李梦阳的辞赋创作和赋学思想

作者：王海燕 日期： 2011 文献类型 ：期刊

描述：李梦阳赋今存35篇,大致可以划分为忧时赋、吊古赋、写景赋、咏物赋四大类,内容丰富,思想深刻,寄寓着作者对社会现实的批判和个人怀才不遇的愤慨。李梦阳提出"汉无骚"、"唐无赋"的赋学理论,并且在创作实践中大量模拟楚辞及汉代赋作,同时也有一些是模仿唐代及唐之后的作品,这些实例都体现了他对"真情"的执着追求。

元认知视域下戏剧阅读教学的策略研究

作者：王海燕 日期： 2018 文献类型 ：图书

描述：人生如戏,戏如人生,戏剧作为一门综合舞台艺术,它是人类社会生活的缩影,是人类历史的重演,也是文化内涵和人生经验的显现。戏剧鉴赏是语文阅读教学中最为浓墨重彩的一部分,是语文的艺术化,也是艺术化的语文。它以其生动的艺术感染力和多层次的审美体验感,丰富了学生的阅读范畴,扩充了学生的精神空间,提升了学生的审美感触,从而也提高了学生的文化素养。可是,现实的语文阅读教学却忽视了它的价值,将戏剧教学边缘化,不管是理论研究还

何景明的一篇集外赋

作者：踪凡，王海燕 日期： 2011 文献类型 ：期刊

描述：《山西通志》卷二百二十载有何景明的一篇集外赋《石楼赋》。该赋通过对石楼山风光景物的描写,赞扬了恩师李瀚的品质、人格与修养,形式上采用主客问答体,骈散相间,用韵自由,是一篇典型的文赋。《石楼赋》的发现表明,作为"前七子"之一的何景明虽然提出过明晰的复古理论,但他在创作中并没有排斥六朝以后产生的新的文学体式,是一位观念较为通达的文学思想家和赋家。