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元认知视域下戏剧阅读教学的策略研究
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作者：王海燕
日期：
2018
文献类型 ：图书
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描述：人生如戏,戏如人生,戏剧作为一门综合舞台艺术,它是人类社会生活的缩影,是人类历史的重演,也是文化内涵和人生经验的显现。戏剧鉴赏是语文阅读教学中最为浓墨重彩的一部分,是语文的艺术化,也是艺术化的语文。它以其生动的艺术感染力和多层次的审美体验感,丰富了学生的阅读范畴,扩充了学生的精神空间,提升了学生的审美感触,从而也提高了学生的文化素养。可是,现实的语文阅读教学却忽视了它的价值,将戏剧教学边缘化,不管是理论研究还